近日，教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，意见明确提出，通过3至5年努力，中小学科学教育体系更加完善，社会各方资源有机整合，实践活动丰富多彩……中小学生科学素质明显提升。

我国国家领导人历来重视科学技术的发展，尤其自2017年国务院制定《新一代人工智能发展规划》后，政府及教育部门更加高度重视人工智能高科技人才、创新人才的培养，诸如浙江、江苏、山东等省市，已经明确要求在中小学普及编程教育。2018年教育部印发《教育信息化2.0行动计划》，提出要“完善课程方案和课程标准，充实适应信息时代、智能时代发展需要的人工智能和编程课程内容”，并将信息技术纳入初、高中学业水平考试，信息素养、人工智能素养已经成为每一个青少年的必备素养。

未来，随着人工智能快速而深入的发展，AI将影响我们日常生活的方方面面。编程作为人类与计算机沟通的工具，在人类的生活与发展中，也起着越来越重要且无法忽略的作用。在这样的时代背景下，“人工智能从娃娃抓起”已经不能仅仅停留于口号。

少年智则国智。孩子是祖国的未来，是中华民族的希望。作为教育工作者，我们当孜孜不倦，全力以赴将人工智能知识普及于孩子，不遗余力地引导他们成长、成才。中国信息协会幼儿及青少年人工智能素养等级测评活动，也将一如既往地秉持初心，以测评促学、以测评促教，全面推动幼儿及青少年人工智能的素养水平的提升，为国家未来人才的培养作出贡献。

2023年第3、4次等级测评活动将分别于9月24日、12月17日举行。非常期待、欢迎广大幼儿及青少年踊跃报名参加！